Статьи

Почему мы не выбираем лучшее. // Газета "Лечебные Вести"

Сознание человека

– Светлана Михайловна, что такое «экология здоровья»?

– Здоровье, как и человек, существует в некоторой окружающей среде, поэтому к нему тоже применим термин «экология». Но давайте разберемся, что такое здоровье. На этот вопрос каждый специалист ответит по-своему. Медики — в одной интерпретации, психологи — в другой, целители — в третьей и т.д. Предлагаю и вам ответить на него.

 

– Разве здоровье — это не отсутствие болезней?

– Конечно, нет. Вот вам для начала совсем легкий тест. Вспомните детскую игру «Замри». Задайте себе детский вопрос: «Я счастлив?» И на миг замрите. В эту секунду не думайте ни о чем — кто вы, что вы, где вы, болит ли что-то или нет. Просто послушайте свое внутреннее состояние и быстро отвечайте самому себе, не думая: «да» или «нет». Здесь и содержится ответ на ваш вопрос. «Да» — значит, вы здоровы, «нет» – наоборот. Почему? Да потому что здоровье, счастье, любовь — это состояние наших положительных эмоций. Они не зависят ни от каких внешних условий. А если бы зависели, то не были бы тем, что они есть. Тогда бы мы сказали, что это просто какие-то надуманные представления, не имеющие отношения к реальности.

Вспомните людей, с которыми вы встречались в жизни. Одни здоровы, обеспечены, все вроде есть. Но они вечно чем-то недовольны. Другие испытывают трудности, возможно, даже чем-то болеют. Но они позитивно настроены, открыты, радушны, от них прямо веет здоровьем. То есть здоровье – это состояние.

 

– Тогда что такое — состояние?

– В разных ситуациях говорят о физическом, психическом, эмоциональном, ментальном, духовном и т.д. состоянии человека. На самом деле состояние - это всегда комплекс, совокупность всех перечисленных составляющих. Но для нашей темы важно то, что любое свое состояние мы выбираем сами и ставим перед ним знак «плюс» или «минус». Казалось бы, каждый человек живет в системе выбора, и мы вправе выбирать все самое позитивное, самое лучшее. Но почему же так редко можно встретить счастливого человека? А значит, и здорового. Создается впечатление, что все мы от чего-то зависим, что мы жертвы, что сами выбираем нездоровье. Кто нас так настроил, кто внушил нам, что мы обречены на несчастье, что мы болеем, стареем, всего боимся, заранее от всего защищаемся, наконец, просто боимся жить?

 

– А в самом деле, почему так происходит?

– Разобраться в этом нам поможет эниология — наука, изучающая все взаимодействия в мире с точки зрения обмена энергией и информацией. Область эниологии, относящаяся только к вопросам энергоинформационного обмена человека с миром в любых его проявлениях называется биосенсорной психологией. «Биос» — по-гречески «жизнь», «сенс» — «чувствовать». Каждый из нас воспринимает мир чувственно (в виде ощущений) и даже сверхчувственно, ведь наш организм реагирует на любые внешние и внутренние взаимодействия.

 

– В чем суть энергоинформационного обмена?

– С точки зрения биосенсорной психологии человек, животное, растение, предметы, любые объекты живой и неживой природы являются материальными. А все материальные объекты обладают одновременно двумя качествами: энергией и информацией. Возьмем, например, яблоко. Будучи материальным, оно несет в себе, с одной стороны, некую энергию, с другой — информацию. Человек съел яблоко — и в нем что-то изменилось. В какой-то мере он приобрел качество яблока. Изменилось, как вы понимаете, и яблоко — оно в определенном смысле «стало человеком». Произошел энергоинформационный обмен, некое развитие, при котором поменялись качества двух объектов.

Именно на энергоинформационный обмен указывают всем известные поговорки: «Человек есть то, что он ест», «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты» и т.п. Этот процесс лежит в основе всех взаимодействий в материальном мире и, в частности, в основе биологической жизни.

 

– Каким же образом этот общий принцип энергоинформационного обмена может быть повинен в том, что человек выбирает не здоровье и счастье, а нечто противоположное?

– Вспомните, откуда дети изначально берут свою энергию и информацию. Конечно, от родителей! Именно они передают своим детям весь свой жизненный опыт — как положительный, так и отрицательный. Передают и посредством своих генов, и через телесное взаимодействие, и через психику. Мы говорим, что ребенок получает от родителей некую изначальную энергоинформационную структуру («психоматрицу»). Это как канва, на которую в дальнейшем будут наноситься «узоры» — та информация, которую человек получает в процессе приобретения собственного жизненного опыта. Стоит ли удивляться, что дети чуть ли не с рождения болеют болезнями своих родителей? Человечество без конца воевало, боролось за существование, терпело лишения, продолжает их терпеть, и все это мы тоже передаем своим детям в наследство. Вот и получается, что здоровых людей практически нет.

А дальше ребенку приходится жить в окружении тех самых же людей, которые передали ему все это негативное наследство, и это формирует в его организме дальнейшие психические и физические искажения. Счастливы те дети, кому повезло родиться и жить в здоровой во всех отношениях семье: там многие негативные предрасположенности сглаживаются. «Купаясь» в любви и впитывая гармонию взаимоотношений, ребенок быстро укрепляет свой иммунитет, его организм переходит на саморегуляцию, а это залог хорошего здоровья. Таким образом, самым главным фактором формирования здоровья ребенка оказывается его среда обитания. Подробнее о том, какой она должна быть, мы поговорим в другой раз.

 

– Воспитание — это, очевидно, тоже энергоинформационный процесс. Как он влияет на здоровье?

– В процессе воспитания происходит закладка в сознание ребенка установок или кодировок. Это виды энергоинформационного воздействия на его психику и эмоциональную сферу. Без них формирование личности невозможно, но характер их бывает различным. Например, кодировка может происходить в словесной форме («ты плохой») или даже в грубой физической форме (рукоприкладство), в результате чего резко меняется вся психоэнергетическая структура человека. Установки отличаются от кодировок более мягким, но временным действием. К энергоинформационным воздействиям относятся и семейные привычки, вкусы, традиции, постоянно повторяющиеся события, способы общения в семье и.т.д.

Детство переживается ребенком как бесконечный падающий на него энергоинформационный водопад, который необходимо очень быстро перерабатывать, усваивать, адаптировать в себе, чтобы выжить. Вот почему форма подачи информации крайне важна для психического и физического здоровья ребенка.

Дети развиваются быстро, когда обучение происходит в свободной форме, в творческом пространстве, ориентировано на интересы самих детей. В такой атмосфере здоровью ребенка ничто не угрожает. Наша же система воспитания и обучения являет собой печальную картину. Сколько судеб ломается на ранних стадиях развития и становления! Ведь дети всегда стараются приспособиться к любым сложившимся условиям. И на структуру их личности обрушиваются все проблемы отношений, воспитания, обучения, создавая почву для всевозможных психосоматических заболеваний.

 

- Однако ребенок растет. Какие факторы влияют на его здоровье в старшем возрасте?

- Самые разные. Внешне события могут казаться случайными по отношению к данному человеку, но на самом деле они подчиняются закону «подобное притягивает подобное». Если у ребенка сложилось положительное восприятие мира, ожидание со знаком «плюс», то все события будут для него радостными. И наоборот, ожидание со знаком «минус» приводит к тому, что любые происходящих события будут восприниматься в негативном свете.

А дальше основную роль в формировании состояния здоровья или нездоровья у людей играет сложившаяся структура общества со всеми его социальными, экологическими, политическими, экономическими, моральными проблемами. Сегодня в обществе мы видим ложные ценности, агрессивные взаимоотношения, бесцельность и бездуховность, уничтожающие все человеческое в человеке. Как будто в мире заложена общая кодировка, которую можно было бы назвать «программой самоуничтожения». И эта программа очень эффективно работает как в сознании отдельного человека, так и общества в целом. Условно говоря, перед нами- «больное» сознание всего сообщества людей, дружно шагающих навстречу своей гибели. Болезни - только внешнее проявление этого состояния.

 

- Грустную картину вы нарисовали. Что же нам делать в этой ситуации?

- Отвечать на этот вопрос намного приятнее, потому что здесь открывается мир человеческих возможностей и способностей, а они безграничны. Человек – это сложная энергоинформационная структура, условно похожая на «матрешку». Помимо физического тела, человек обладает еще несколькими тонкими телами, которых люди, за редким исключением, не видят, но постоянно ими пользуются, когда испытывают эмоции, думают, вспоминают и т.д. А над всеми пластами, составляющими наш огромный внутренний мир, находится сознание (в широком смысле), которое управляет всеми процессами нашего существования. И для того, чтобы понять, где живет здоровье или нездоровье, где кроются самые главные причины возможных проблем, мы должны обратиться к этому верховному управляющему – сознанию человека. И первым нашим шагом в этом направлении должно стать осознание ценности мгновения.

 

Осознавайте ценность мгновения

Мы по-настоящему живем только в тот миг, когда осознанно видим, слышим, чувствуем все, что происходит с нами и вокруг нас. Как этого добиться?

– Научитесь прислушиваться к малейшим ощущениям своего организма: комфортно, некомфортно, холодно, жарко, больно, приятно и т. п.

– Заведите дневник, каждый день анализируйте свои события, состояния, описывайте все ощущения и чувства, которые вы воспринимаете.

– Со временем начинайте обращаться ко все более тонким ощущениям, и ваша жизнь обогатится новыми красками.

– Станьте наблюдателем за собственной жизнью. Постепенно этот процесс станет все более интересным и просто необходимым.

– Воспринимайте свою жизнь как фильм, в котором вы являетесь сценаристом, режиссером и исполнителем своих ролей — по сути, исполнителем своих желаний.

– Научитесь осознавать себя постоянно, и качество вашего сознания изменится.

 

Беседовал Александр ГЕРЦ.

Новости

2015-07-27
С 20.05 по 01.06.2015 в Абхазии, г. Агудзера прошёл выездной семинар «Искусство жить». Его проводила Светлана Никандрова, руководитель центра развития человека «Вдохновение сердца» подробнее
2015-05-20
Центр по сопровождению «Вдохновение сердца»
предлагает выездные оздоровительные туры
в Абхазию.
Первый выезд с 20 мая по 05 июня. г. Агудзера подробнее
2015-05-18
Масштабная конференция по здоровью, долголетию и красоте без таблеток! подробнее